Estrategias para la integración escuela - museo

La escuela es un ámbito particularmente adecuado para producir nuevas conductas sociales en relación al patrimonio, ya que en el niño se encuentra la disposición y la apertura necesaria para lograr ese fin. En las escuelas se enseña, en los museos también y allí además, se exhibe, se comunica. Debe...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Larraburu, Margó E., Larraburu, Sandra
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica de Santa Fe 2025
Materias:
EDUCACIÓN
ESCUELA
INTEGRACIÓN
MUSEO
APRENDIZAJE
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14677/807
Aporte de:
Repositorio Institucional de la Universidad Católica de Santa Fe de Universidad Católica de Santa Fe
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