Formación docente en el saber-hacer

Numerosos trabajos empíricos, que realizamos, evidenciaron que los resultados del perfeccionamiento docente están asociados con el conocimiento y compromiso que el docente tenga con la institución y las posibilidades que la misma le brinda. Dado que no se puede perder de vista que el objeto de cambi...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Giacobbe, Mirta S.
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica de Santa Fe 2025
Materias:
FORMACIÓN DOCENTE
DOCENTE
EDUCACIÓN
ENSEÑANZA
INVESTIGACIÓN
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14677/797
Aporte de:
Repositorio Institucional de la Universidad Católica de Santa Fe de Universidad Católica de Santa Fe
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