La escuela media y la tarea docente en la sociedad posmoderna I Congreso

Estamos transitando una época llamada “posmoderna”: asombrosa por sus profundas transformaciones, cambios vertiginosos, contradicciones e incertidumbres. Su análisis es beneficioso pues nos permite comprender la crisis que envuelve a la escuela y a sus sujetos adolescentes y docentes. Los medios de...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Bonetti, Olga Concepción
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica de Santa Fe 2025
Materias:
EDUCACIÓN
ESCUELA MEDIA
DOCENTE
DOCENCIA
POSMODERNIDAD
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14677/745
Aporte de:
Repositorio Institucional de la Universidad Católica de Santa Fe de Universidad Católica de Santa Fe
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