La construcción de los vínculos tempranos y la corporeidad en niñas y niños que viven con sus madres en establecimientos penitenciarios del área metropolitana de Buenos Aires: una mirada desde la psicomotricidad

El presente Trabajo Integrador Final, de tradición metodológica cualitativa, tiene como objetivo explorar la posible contribución de la psicomotricidad a la construcción de los vínculos tempranos y al desarrollo de la corporeidad de las niñas y los niños que transitan parte de su primera infancia ju...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Furlotti, Angelina, Mondelo, Mara
Otros Autores: Arribillaga, Paula
Formato: Tesis de grado Trabajo final de grado publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica de Santa Fe 2025
Materias:
VÍNCULOS TEMPRANOS
PSICOMOTRICIDAD
NIÑOS
BUENOS AIRES
PENITENCIARIA
PRIMERA INFANCIA
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14677/1182
Aporte de:
Repositorio Institucional de la Universidad Católica de Santa Fe de Universidad Católica de Santa Fe
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spelling I96-R381-20.500.14677-11822025-12-26T03:00:53Z La construcción de los vínculos tempranos y la corporeidad en niñas y niños que viven con sus madres en establecimientos penitenciarios del área metropolitana de Buenos Aires: una mirada desde la psicomotricidad Furlotti, Angelina Mondelo, Mara Arribillaga, Paula Tunessi, Carolina VÍNCULOS TEMPRANOS PSICOMOTRICIDAD NIÑOS BUENOS AIRES PENITENCIARIA PRIMERA INFANCIA El presente Trabajo Integrador Final, de tradición metodológica cualitativa, tiene como objetivo explorar la posible contribución de la psicomotricidad a la construcción de los vínculos tempranos y al desarrollo de la corporeidad de las niñas y los niños que transitan parte de su primera infancia junto a sus madres en establecimientos penitenciarios del Área Metropolitana de Buenos Aires (AMBA), así como visibilizar las limitaciones existentes en relación con el conocimiento y el desarrollo de esta práctica en el ámbito investigado. A partir de la revisión del marco teórico y de las entrevistas realizadas a profesionales con experiencia en dichos establecimientos, a madres con hijas y/o hijos vinculadas a la privación de libertad y a personal penitenciario, se identificaron diversos factores que obstaculizan el trabajo interdisciplinario, entre los que se destacan la ausencia del psicomotricista dentro de los equipos que intervienen habitualmente en el contexto estudiado y el conocimiento parcial e insuficiente acerca de esta práctica. Asimismo, se registraron acciones desarrolladas por distintos profesionales que contribuyeron a mitigar los efectos negativos que los establecimientos penitenciarios producen en la infancia. Fil: Furlotti, Angelina. Universidad Católica de Santa Fe ; Argentina Fil: Mondelo, Mara. Universidad Católica de Santa Fe ; Argentina 2025-12-22T13:16:11Z 2025-12-22T13:16:11Z 2025 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/trabajo final de grado info:eu-repo/semantics/publishedVersion https://hdl.handle.net/20.500.14677/1182 spa info:eu-repo/semantics/openAccess Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ application/pdf 60 p. application/pdf Universidad Católica de Santa Fe
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