Todo educa

Abordar la problemática de la educación en el contexto de una revista académica dedicada a reflejar la producción práctica, teórica y educativa de la arquitectura, sugiere algunas reflexiones a partir de las relaciones que podrían establecerse entre los principales conceptos involucrados. Proponemos...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Giovando, Carlos Gustavo
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica de Santa Fe 2025
Materias:
EDUCACIÓN
ARQUITECTURA
APRENDIZAJE
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14677/1171
Aporte de:
Repositorio Institucional de la Universidad Católica de Santa Fe de Universidad Católica de Santa Fe
id I96-R381-20.500.14677-1171
record_format dspace
spelling I96-R381-20.500.14677-11712025-09-29T13:48:47Z Todo educa Giovando, Carlos Gustavo EDUCACIÓN ARQUITECTURA APRENDIZAJE Abordar la problemática de la educación en el contexto de una revista académica dedicada a reflejar la producción práctica, teórica y educativa de la arquitectura, sugiere algunas reflexiones a partir de las relaciones que podrían establecerse entre los principales conceptos involucrados. Proponemos tres posibles abordajes que se sintetizan en las siguientes expresiones: la arquitectura para la educación; la educación de la arquitectura y la arquitectura educadora. Estas combinaciones dan lugar a distintas miradas sobre la relación conceptual entre arquitectura y educación. Fil: Giovando, Carlos Gustavo. Universidad Católica de Santa Fe ; Argentina 2025-09-19T12:32:06Z 2025-09-19T12:32:06Z 2014 info:eu-repo/semantics/article info:ar-repo/semantics/artículo info:eu-repo/semantics/publishedVersion https://hdl.handle.net/20.500.14677/1171 spa info:eu-repo/semantics/openAccess Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ application/pdf 4 p. application/pdf Universidad Católica de Santa Fe
institution Universidad Católica de Santa Fe
institution_str I-96
repository_str R-381
collection Repositorio Institucional de la Universidad Católica de Santa Fe
language Español
topic EDUCACIÓN
ARQUITECTURA
APRENDIZAJE
spellingShingle EDUCACIÓN
ARQUITECTURA
APRENDIZAJE
Giovando, Carlos Gustavo
Todo educa
topic_facet EDUCACIÓN
ARQUITECTURA
APRENDIZAJE
description Abordar la problemática de la educación en el contexto de una revista académica dedicada a reflejar la producción práctica, teórica y educativa de la arquitectura, sugiere algunas reflexiones a partir de las relaciones que podrían establecerse entre los principales conceptos involucrados. Proponemos tres posibles abordajes que se sintetizan en las siguientes expresiones: la arquitectura para la educación; la educación de la arquitectura y la arquitectura educadora. Estas combinaciones dan lugar a distintas miradas sobre la relación conceptual entre arquitectura y educación.
format Artículo
Artículo
publishedVersion
author Giovando, Carlos Gustavo
author_facet Giovando, Carlos Gustavo
author_sort Giovando, Carlos Gustavo
title Todo educa
title_short Todo educa
title_full Todo educa
title_fullStr Todo educa
title_full_unstemmed Todo educa
title_sort todo educa
publisher Universidad Católica de Santa Fe
publishDate 2025
url https://hdl.handle.net/20.500.14677/1171
work_keys_str_mv AT giovandocarlosgustavo todoeduca
_version_ 1846747482752548864

Ejemplares similares