El bullying y la educación en México
El bullying es un problema multifactorial que requiere de profunda comprensión para su erradicación. La primera condicionante reside en las influencias de los medios de comunicación que resultan un bombardeo para el individuo en plena formación –niños y jóvenes– quienes reciben con mayor fuerza dich...
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| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Católica de Santa Fe
2025
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I96-R381-20.500.14677-10712025-07-24T03:00:59Z El bullying y la educación en México Valle Herrera, Trixia BULLYING EDUCACIÓN ESCUELA CONFLICTO ESCOLAR VIOLENCIA ESCOLAR MÉXICO El bullying es un problema multifactorial que requiere de profunda comprensión para su erradicación. La primera condicionante reside en las influencias de los medios de comunicación que resultan un bombardeo para el individuo en plena formación –niños y jóvenes– quienes reciben con mayor fuerza dichos mensajes que promueven la violencia, el odio y el sexo. Por otro lado, la vida moderna obliga, en la mayoría de los casos, a que ambos padres trabajen por lo que los niños pasan muchas horas solos y sin orientación, lo que hace que los mensajes de medios, redes sociales, internet y demás fuentes, permeen con mayor facilidad. Por último el sistema educativo ha ablandado su normatividad y disciplina por peticiones absurdas de ciertas organizaciones quienes aseguran que los niños se trauman si los sacas del salón, les dejas tarea extra y que es una alteración de sus derechos dejarlos sin recreo… Medidas radicales que han dejado a los educadores sin fuerza ni orden, lo que le da cada vez mayor anarquía al sistema educativo y los alumnos terminan en algunos casos haciendo lo que quieren. Todo ello condiciona el alza en los niveles de bullying, siendo la solución el regreso a la disciplina que preserva la paz al exigir “el respeto al derecho ajeno que es la paz”, como diría Don Benito Juárez. Fil: Valle Herrera, Trixia. Universidad Católica de Santa Fe ; Argentina 2025-07-23T18:22:52Z 2025-07-23T18:22:52Z 2014 info:eu-repo/semantics/article info:ar-repo/semantics/artículo info:eu-repo/semantics/publishedVersion https://hdl.handle.net/20.500.14677/1071 spa info:eu-repo/semantics/openAccess Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ application/pdf 9 p. application/pdf Universidad Católica de Santa Fe 18503217 |
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El bullying es un problema multifactorial que requiere de profunda comprensión para su erradicación. La primera condicionante reside en las influencias de los medios de comunicación que resultan un bombardeo para el individuo en plena formación –niños y jóvenes– quienes reciben con mayor fuerza dichos mensajes que promueven la violencia, el odio y el sexo. Por otro lado, la vida moderna obliga, en la mayoría de los casos, a que ambos padres trabajen por lo que los niños pasan muchas horas solos y sin orientación, lo que hace que los mensajes de medios, redes sociales, internet y demás fuentes, permeen con mayor facilidad. Por último el sistema educativo ha ablandado su normatividad y disciplina por peticiones absurdas de ciertas organizaciones quienes aseguran que los niños se trauman si los sacas del salón, les dejas tarea extra y que es una alteración de sus derechos dejarlos sin recreo… Medidas radicales que han dejado a los educadores sin fuerza ni orden, lo que le da cada vez mayor anarquía al sistema educativo y los alumnos terminan en algunos casos haciendo lo que quieren. Todo ello condiciona el alza en los niveles de bullying, siendo la solución el regreso a la disciplina que preserva la paz al exigir “el respeto al derecho ajeno que es la paz”, como diría Don Benito Juárez. |
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