Educación y juego: aportes para un debate

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En este artículo se presenta una mirada acerca del juego desde una perspectiva didáctica, analizando las implicancias que plantea la adopción de una definición del juego como expresión, como método didáctico o como estrategia de enseñanza. Esto requiere también el análisis de las posibilidades que t...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rebaudino, Verónica
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica de Santa Fe 2025
Materias:
JUEGO
DIDÁCTICA
EDUCACIÓN
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14677/1027
Aporte de:
Repositorio Institucional de la Universidad Católica de Santa Fe de Universidad Católica de Santa Fe
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