Autonomía o Heteronomía: educación y misión de la escuela
La heteronomía y la autonomía son conceptos tradicionalmente asociados a los fundamentos éticos y morales, pero su funcionamiento es clave para definir asimismo la tarea educativa. El pasaje de la heteronomía a la autonomía representa un compromiso para la educación en general y particularmente para...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Católica de Santa Fe
2025
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14677/1016 |
| Aporte de: |
| Sumario: | La heteronomía y la autonomía son conceptos tradicionalmente asociados a los fundamentos éticos y morales, pero su funcionamiento es clave para definir asimismo la tarea educativa. El pasaje de la heteronomía a la autonomía representa un compromiso para la educación en general y particularmente para la educación formal y escolarizada, como garantía no sólo de la formación moral sino también de la adquisición y el uso de los códigos y costumbres que hacen posible la convivencia en la sociedad. |
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