La experiencia de formar virtualmente en tiempos de pandemia, el caso Isalud

La situación de pandemia colocó a todo el sistema educativo a pensar cómo recomponer la relación pedagógica en situación de virtualidad. Este artículo se propone sistematizar lo ocurrido en los primeros meses de formación virtualizada en la Universidad ISALUD.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Duch, Virginia, Ferrarelli, Mariana, Reboredo de Zambonini, Silvia, Sabelli, María José
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad ISALUD 2024
Materias:
Educación
Acceso en línea:http://repositorio.isalud.edu.ar/xmlui/handle/123456789/2564
Aporte de:
Repositorio Institucional Digital (RID ISALUD) de Universidad ISALUD
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spelling I92-R382-123456789-25642024-12-18T15:06:38Z La experiencia de formar virtualmente en tiempos de pandemia, el caso Isalud Duch, Virginia Ferrarelli, Mariana Reboredo de Zambonini, Silvia Sabelli, María José Educación La situación de pandemia colocó a todo el sistema educativo a pensar cómo recomponer la relación pedagógica en situación de virtualidad. Este artículo se propone sistematizar lo ocurrido en los primeros meses de formación virtualizada en la Universidad ISALUD. 2024-12-12T20:01:51Z 2024-12-12T20:01:51Z 2020-03 Article Duch, V., Ferrarelli, M., Reboredo de Zambonini, S., Sabelli, M. J. (2020). La experiencia de formar virtualmente en tiempos de pandemia, el caso Isalud. Revista ISALUD, 15(72), 14-18. 18500668 http://repositorio.isalud.edu.ar/xmlui/handle/123456789/2564 es application/pdf Universidad ISALUD
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