La experiencia de formar virtualmente en tiempos de pandemia, el caso Isalud

La situación de pandemia colocó a todo el sistema educativo a pensar cómo recomponer la relación pedagógica en situación de virtualidad. Este artículo se propone sistematizar lo ocurrido en los primeros meses de formación virtualizada en la Universidad ISALUD.

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Duch, Virginia, Ferrarelli, Mariana, Reboredo de Zambonini, Silvia, Sabelli, María José
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad ISALUD 2024
Materias:
Educación
Acceso en línea:http://repositorio.isalud.edu.ar/xmlui/handle/123456789/2564
Aporte de:
Repositorio Institucional Digital (RID ISALUD) de Universidad ISALUD
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spelling I92-R382-123456789-25642024-12-18T15:06:38Z La experiencia de formar virtualmente en tiempos de pandemia, el caso Isalud Duch, Virginia Ferrarelli, Mariana Reboredo de Zambonini, Silvia Sabelli, María José Educación La situación de pandemia colocó a todo el sistema educativo a pensar cómo recomponer la relación pedagógica en situación de virtualidad. Este artículo se propone sistematizar lo ocurrido en los primeros meses de formación virtualizada en la Universidad ISALUD. 2024-12-12T20:01:51Z 2024-12-12T20:01:51Z 2020-03 Article Duch, V., Ferrarelli, M., Reboredo de Zambonini, S., Sabelli, M. J. (2020). La experiencia de formar virtualmente en tiempos de pandemia, el caso Isalud. Revista ISALUD, 15(72), 14-18. 18500668 http://repositorio.isalud.edu.ar/xmlui/handle/123456789/2564 es application/pdf Universidad ISALUD
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