Sarmiento no se equivocó

Entre muchos otros argumentos para fortalecer la educación, Sarmiento mencionaba, ante la inmigración masiva, que era necesario hacerlo pues: «Sus hijos nos van a gobernar». Emblema de excelencia e igualdad de oportunidades, esa educación nos transformó en un país de avanzada y modelo...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Torres, Rubén
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad ISALUD 2024
Materias:
Columna del Rector
Acceso en línea:http://repositorio.isalud.edu.ar/xmlui/handle/123456789/2429
Aporte de:
Repositorio Institucional Digital (RID ISALUD) de Universidad ISALUD
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spelling I92-R382-123456789-24292024-12-07T06:01:10Z Sarmiento no se equivocó Torres, Rubén Columna del Rector Entre muchos otros argumentos para fortalecer la educación, Sarmiento mencionaba, ante la inmigración masiva, que era necesario hacerlo pues: «Sus hijos nos van a gobernar». Emblema de excelencia e igualdad de oportunidades, esa educación nos transformó en un país de avanzada y modelo de la región, pero fue involucionando a través de los años, y atraviesa hoy una grave crisis, que impulsa un modelo de inequidad. Un primer síntoma se registró en 2003, cuando comenzó una fuga de alumnos de la escuela pública (inédita desde la sanción de la Ley 1420 de educación gratuita, común y obligatoria en 1884): alrededor del 20 % de los inscriptos en educación primaria pasó de la escuela pública a la privada y, como indican todas las evaluaciones, el nivel de conocimiento de los chicos de las privadas superó al de las públicas... 2024-12-06T20:33:41Z 2024-12-06T20:33:41Z 2018-12 Article Torres, R. (2018). Sarmiento no se equivocó. Revista ISALUD, 13(65), 14-15. 18500668 http://repositorio.isalud.edu.ar/xmlui/handle/123456789/2429 es application/pdf Universidad ISALUD
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