La enseñanza virtual como paradigma educativo

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En la última década, todos somos testigos, y algunos protagonistas, del tránsito de la enseñanza presencial tradicional, acotada espacio-temporalmente, a la enseñanza virtual, desprovista de confines en una y otra de esas dimensiones. Esta posibilidad que se asomó en un comienzo tímidamente pero q...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cohen Agrest, Diana
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad ISALUD 2024
Materias:
Columna
Acceso en línea:http://repositorio.isalud.edu.ar/xmlui/handle/123456789/1346
Aporte de:
Repositorio Institucional Digital (RID ISALUD) de Universidad ISALUD
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spelling I92-R382-123456789-13462024-09-25T17:32:47Z La enseñanza virtual como paradigma educativo Cohen Agrest, Diana Columna En la última década, todos somos testigos, y algunos protagonistas, del tránsito de la enseñanza presencial tradicional, acotada espacio-temporalmente, a la enseñanza virtual, desprovista de confines en una y otra de esas dimensiones. Esta posibilidad que se asomó en un comienzo tímidamente pero que, día a día adquiere mayor relevancia, nos abre a un universo pedagógico tan fecundo como ilimitado. Tras reseñar los resultados de un megaestudio comparativo metaanalítico sobre la enseñanza tradicional y la virtual, y con el propósito de resumir mi experiencia educativa online, propongo examinar los factores y las herramientas que, en nuestro contexto socio-cultural, inciden en esta modalidad educativa 2024-09-25T17:32:00Z 2024-09-25T17:32:00Z 2010-08 Article Cohen Agrest, D. (2010). La enseñanza virtual como paradigma educativo. Revista ISALUD, 5(23), 40-41. 18500668 http://repositorio.isalud.edu.ar/xmlui/handle/123456789/1346 es application/pdf Universidad ISALUD
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