EDUCACION COMO FACTOR DE CAMBIO SOCIAL EN ARGENTINA

PROYECTO CIUNT: EDUCACIÓN SUPERIOR Y DESARROLLO REGIONAL “EL PLAN ESTRATÉGICO DE LA U.N.T. INDICADORES CUANTITATIVOS Y CUALITATIVOS DE SU CONTRIBUCIÓN AL DESARROLLO HUMANO DE LA REGIÓN DIRECCION: Lic. Daniel Enrique Yañez

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Juliano, Victor Eduardo, Lopez, Felisa Marina, Alcaide, Alejandro José
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: FACE UNT-Catedra de Estadísticas 2023
Materias:
Educacion-indicadores socioeconómicos- desigualdades regionales - inversión en educación
Acceso en línea:https://ridunt.unt.edu.ar/handle/123456789/80
Aporte de:
Repositorio institucional digital (UNT) de Universidad Nacional de Tucumán
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spelling I91-R383-123456789-802025-09-01T12:33:10Z EDUCACION COMO FACTOR DE CAMBIO SOCIAL EN ARGENTINA Juliano, Victor Eduardo Lopez, Felisa Marina Alcaide, Alejandro José Educacion-indicadores socioeconómicos- desigualdades regionales - inversión en educación PROYECTO CIUNT: EDUCACIÓN SUPERIOR Y DESARROLLO REGIONAL “EL PLAN ESTRATÉGICO DE LA U.N.T. INDICADORES CUANTITATIVOS Y CUALITATIVOS DE SU CONTRIBUCIÓN AL DESARROLLO HUMANO DE LA REGIÓN DIRECCION: Lic. Daniel Enrique Yañez El nivel o estatus socio económico se transmite de generación en generación, provocando situaciones de vulnerabilidad en sectores de la población que reducen sus posibilidades de desarrollo humano y movilidad social ascendente. Con indicadores socioeconómicos, se pretende demostrar que las desigualdades regionales de Argentina, podrían revertirse con mayor inversión en educación, logrando la modificación de contextos sociales desfavorecidos. Consejo de Investigaciones de la Secretaría de Ciencia y Técnica de la U.N.T. Cooperadora de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNT 2023-03-15T14:00:05Z 2024-09-11T14:19:40Z 2023-03-15T14:00:05Z 2011-09-01 Article https://ridunt.unt.edu.ar/handle/123456789/80 es ;Informe de Investigación Nº 109 ;112 application/pdf FACE UNT-Catedra de Estadísticas
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