Satisfacción de los Alumnos con la Enseñanza de Anatomía Veterinaria I y II. Estudio y Análisis centrado en el Período Lectivo 2013
Esta investigación tuvo en cuenta la respuesta de alumnos de Anatomía Veterinaria I y II de la Facultad de Medicina Veterinaria de la Universidad Nacional de Tucumán. El objetivo fue: evaluar la satisfacción con la enseñanza durante el período lectivo 2013.Se realizó un estudio descriptivo, de corte...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Tucumán, Facultad de Medicina
2025
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://ridunt.unt.edu.ar/handle/123456789/1677 |
| Aporte de: |
| id |
I91-R383-123456789-1677 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
I91-R383-123456789-16772025-09-01T12:41:06Z Satisfacción de los Alumnos con la Enseñanza de Anatomía Veterinaria I y II. Estudio y Análisis centrado en el Período Lectivo 2013 Rébora, María Eugenia Czekaj de Mónaco, María Luisa Satisfacción de los alumnos Enseñanza Alumnos Anatomía Veterinaria Educación Médica Magister en Educación Médica Esta investigación tuvo en cuenta la respuesta de alumnos de Anatomía Veterinaria I y II de la Facultad de Medicina Veterinaria de la Universidad Nacional de Tucumán. El objetivo fue: evaluar la satisfacción con la enseñanza durante el período lectivo 2013.Se realizó un estudio descriptivo, de corte transversal, con una encuesta aplicada en 251 estudiantes. Resultados: La opinión asistencia a presentación del Proyecto Pedagógico fue 85% en Anatomía Veterinaria I y 94% en Anatomía veterinaria II; en el logro de objetivos el 17% fue Anatomía I y 12% Anatomía II; adhesión a la metodología de trabajo en Anatomía I 50% y Anatomía II 40%;en organización de las actividades de enseñanza aprendizaje fue 35,5% en Anatomía I y 38%en Anatomía II; en conformidad para horario de consultas 50% para Anatomía I y 42% en Anatomía II; la claridad en exámenes fue 45,5%en Anatomía I Y 55% en Anatomía II; percepción de estímulo y motivación 63% en Anatomía I y 76% en Anatomía II; y en el trato brindado por el profesor fue de 47% en ambas materias; se manifestó un clima favorable para aprender 57% Anatomía I y 72% Anatomía II. Conclusiones: al obtener la satisfacción global resultó muy satisfactoria en ambas materias. Es importante y valiosa La opinión de los alumnos como instrumento válido para diagnosticar el proceso de enseñanza aprendizaje; y a partir de ello se generara un Plan de mejora integral en la Enseñanza, proponiendo a la institución la necesidad de un Cursillo de Ingreso como así también una articulación con escuelas agrotécnicas de la provincia con contenidos mínimos de Anatomía Veterinaria. 2025-08-01T15:20:21Z 2019 Thesis https://ridunt.unt.edu.ar/handle/123456789/1677 es application/pdf Universidad Nacional de Tucumán, Facultad de Medicina |
| institution |
Universidad Nacional de Tucumán |
| institution_str |
I-91 |
| repository_str |
R-383 |
| collection |
Repositorio institucional digital (UNT) |
| language |
Español |
| topic |
Satisfacción de los alumnos Enseñanza Alumnos Anatomía Veterinaria Educación Médica Magister en Educación Médica |
| spellingShingle |
Satisfacción de los alumnos Enseñanza Alumnos Anatomía Veterinaria Educación Médica Magister en Educación Médica Rébora, María Eugenia Satisfacción de los Alumnos con la Enseñanza de Anatomía Veterinaria I y II. Estudio y Análisis centrado en el Período Lectivo 2013 |
| topic_facet |
Satisfacción de los alumnos Enseñanza Alumnos Anatomía Veterinaria Educación Médica Magister en Educación Médica |
| description |
Esta investigación tuvo en cuenta la respuesta de alumnos de Anatomía Veterinaria I y II de la Facultad de Medicina Veterinaria de la Universidad Nacional de Tucumán. El objetivo fue: evaluar la satisfacción con la enseñanza durante el período lectivo 2013.Se realizó un estudio descriptivo, de corte transversal, con una encuesta aplicada en 251 estudiantes.
Resultados: La opinión asistencia a presentación del Proyecto Pedagógico fue 85% en Anatomía Veterinaria I y 94% en Anatomía veterinaria II; en el logro de objetivos el 17% fue Anatomía I y 12% Anatomía II; adhesión a la metodología de trabajo en Anatomía I 50% y Anatomía II 40%;en organización de las actividades de enseñanza aprendizaje fue 35,5% en Anatomía I y 38%en Anatomía II; en conformidad para horario de consultas 50% para Anatomía I y 42% en Anatomía II; la claridad en exámenes fue 45,5%en Anatomía I Y 55% en Anatomía II; percepción de estímulo y motivación 63% en Anatomía I y 76% en Anatomía II; y en el trato brindado por el profesor fue de 47% en ambas materias; se manifestó un clima favorable para aprender 57% Anatomía I y 72% Anatomía II.
Conclusiones: al obtener la satisfacción global resultó muy satisfactoria en ambas materias. Es importante y valiosa La opinión de los alumnos como instrumento válido para diagnosticar el proceso de enseñanza aprendizaje; y a partir de ello se generara un Plan de mejora integral en la Enseñanza, proponiendo a la institución la necesidad de un Cursillo de Ingreso como así también una articulación con escuelas agrotécnicas de la provincia con contenidos mínimos de Anatomía Veterinaria. |
| author2 |
Czekaj de Mónaco, María Luisa |
| author_facet |
Czekaj de Mónaco, María Luisa Rébora, María Eugenia |
| format |
Thesis |
| author |
Rébora, María Eugenia |
| author_sort |
Rébora, María Eugenia |
| title |
Satisfacción de los Alumnos con la Enseñanza de Anatomía Veterinaria I y II. Estudio y Análisis centrado en el Período Lectivo 2013 |
| title_short |
Satisfacción de los Alumnos con la Enseñanza de Anatomía Veterinaria I y II. Estudio y Análisis centrado en el Período Lectivo 2013 |
| title_full |
Satisfacción de los Alumnos con la Enseñanza de Anatomía Veterinaria I y II. Estudio y Análisis centrado en el Período Lectivo 2013 |
| title_fullStr |
Satisfacción de los Alumnos con la Enseñanza de Anatomía Veterinaria I y II. Estudio y Análisis centrado en el Período Lectivo 2013 |
| title_full_unstemmed |
Satisfacción de los Alumnos con la Enseñanza de Anatomía Veterinaria I y II. Estudio y Análisis centrado en el Período Lectivo 2013 |
| title_sort |
satisfacción de los alumnos con la enseñanza de anatomía veterinaria i y ii. estudio y análisis centrado en el período lectivo 2013 |
| publisher |
Universidad Nacional de Tucumán, Facultad de Medicina |
| publishDate |
2025 |
| url |
https://ridunt.unt.edu.ar/handle/123456789/1677 |
| work_keys_str_mv |
AT reboramariaeugenia satisfacciondelosalumnosconlaensenanzadeanatomiaveterinariaiyiiestudioyanalisiscentradoenelperiodolectivo2013 |
| _version_ |
1843576988571271168 |