Capacitación de Docentes sobre Aspectos Nutricionales de Niños de Escuelas Primarias

En el presente trabajo, se realizó una investigación cualitativa y cuantitativa, apoyándose en el método observacional descriptivo, transversal, prospectivo y evaluativo, con el objetivo de verificar la capacitación de los docentes del Nivel Primario sobre aspectos nutricionales en los hábitos alime...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Campi, Rafael G.
Otros Autores: Espeche, Alberto Antonio
Formato: Tesis
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Tucumán, Facultad de Medicina 2025
Materias:
Hábitos nutricionales
Estudiantes de primaria
Provincia de Catamarca
Capacitación docente
Educación Médica
Magister en Educación Médica
Acceso en línea:https://ridunt.unt.edu.ar/handle/123456789/1629
Aporte de:
Repositorio institucional digital (UNT) de Universidad Nacional de Tucumán
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