La motivación de l@s estudiantes de educación física en un colegio de nivel medio de la ciudad de Córdoba, Argentina y su futura de práctica de actividad física

El presente trabajo, asume la posición teórica-crítica de la educación física al analizar la motivación en las clases de educación física. Se vinculanlas variables: orientación motivacional al ego y la tarea, estado de flow, motivación intrínseca con laintención de seguir practicando en el futuro ac...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Díaz, José Alberto
Otros Autores: Gómez, Valeria
Formato: Tesis de grado Trabajo final de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Flores 2018
Materias:
EDUCACION FISICA
MOTIVACION
ENSEÑANZA SECUNDARIA
ESTUDIANTES
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14340/96
Aporte de:
Repositorio institucional de la Universidad de Flores de Universidad de Flores
id I89-R270-20.500.14340-96
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