Factores psicosociales y afrontamiento del estrés laboral en docentes universitarios : una revisión sistemática

El presente estudio de revisión sistemática analizó el impacto y las consecuencias de los factores psicosociales para el afrontamiento del estrés laboral de docentes universitarios. Se utilizó la declaración PRISMA-NMA (Preferred Reporting Items for Systematic reviews and Meta-Analyses) sobre las ba...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Rivela, Carolina Viviana, Lanuque, Alejandro, Medrado Oliveira, Suzaneide, Marmo, Julieta, De Souza Godinho, Selediana
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Lanús, Argentina 2021
Materias:
ESTRES
ENSEÑANZA SUPERIOR
DOCENTES
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14340/959
Aporte de:
Repositorio institucional de la Universidad de Flores de Universidad de Flores
id I89-R270-20.500.14340-959
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