Recursos didácticos y aprendizaje de ciencias naturales en alumnos de 4to. grado de un colegio de Río Gallegos, Santa Cruz

Las instituciones educativas deben enfrentar los desafíos que presenta esta nueva configuración de la sociedad y proponer formas de enseñanzas que incluyan a todos sin perder el eje de la función principal de la educación, el cual se considera desde el punto de vista del rol psicopedagógico, a la fo...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Andrade, Mónica Alejandra
Otros Autores: Garcés, Rosa
Formato: Tesis de grado Trabajo final de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Flores 2018
Materias:
PSICOPEDAGOGIA
APRENDIZAJE
DIDACTICA
ENSEÑANZA
ENSEÑANZA PRIMARIA
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14340/92
Aporte de:
Repositorio institucional de la Universidad de Flores de Universidad de Flores
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