Eficacia de intervenciones en TEA : herramientas de valoración, una revisión sistemática.

El autismo es un trastorno del neurodesarrollo con déficits en la comunicación social. El objetivo fue realizar una revisión sistemática de pruebas que permitan valorar resultados de psicoterapias con orientación cognitiva y conductual, en niños con autismo. Se evaluaron con el método PRISMA, sobre...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Grañana, Nora Estela
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Lanús, Argentina 2021
Materias:
AUTISMO
COMUNICACION SOCIAL
CONDUCTA
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14340/914
Aporte de:
Repositorio institucional de la Universidad de Flores de Universidad de Flores
id I89-R270-20.500.14340-914
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