La relación entre el nivel de flow y el nivel de motivación intrínseca en estudiantes de educación física de nivel medio del sistema educativo formal

En esta investigación se determina la relación que existe entre el nivel de flow y el nivel de motivación intrínseca en estudiantes de educación física de nivel medio del sistema educativo formal argentino .

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gauto, Carla Graciela
Otros Autores: Gómez, Valeria
Formato: Tesis de grado Trabajo final de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Flores 2018
Materias:
EDUCACION FISICA
ENSEÑANZA SECUNDARIA
MOTIVACION
ADOLESCENTES
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14340/90
Aporte de:
Repositorio institucional de la Universidad de Flores de Universidad de Flores
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