Una mirada reflexiva hacia las prácticas pedagógicas de educación física : planificación y saberes de la cultura corporal
El objetivo general de dicha investigación refiere a caracterizar los tipos de prácticas pedagógicas que existen en la educación física escolar en nivel primario para, por su parte, reafirmar la hipótesis que enfatiza la prevalencia de funciones sociales devenidas de visiones higienistas, desarrolli...
Guardado en:
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| Publicado: |
Universidad de Flores
2021
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| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14340/830 |
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I89-R270-20.500.14340-8302025-01-29T17:44:19Z https://hdl.handle.net/20.500.14340/830 Una mirada reflexiva hacia las prácticas pedagógicas de educación física : planificación y saberes de la cultura corporal 2021 Hidalgo, Franco Agustín Ursino, Mariana Universidad de Flores spa DOCENTES CULTURA CORPORAL ENSEÑANZA PRIMARIA PRACTICA PEDAGOGICA METODO DE PLANIFICACION EDUCACION FISICA El objetivo general de dicha investigación refiere a caracterizar los tipos de prácticas pedagógicas que existen en la educación física escolar en nivel primario para, por su parte, reafirmar la hipótesis que enfatiza la prevalencia de funciones sociales devenidas de visiones higienistas, desarrollistas, recreacionistas y deportivistas. Fil: Hidalgo, Franco Agustín. Universidad de Flores; Argentina. info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/trabajo final de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) application/pdf |
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El objetivo general de dicha investigación refiere a caracterizar los tipos de prácticas pedagógicas que existen en la educación física escolar en nivel primario para, por su parte, reafirmar la hipótesis que enfatiza la prevalencia de funciones sociales devenidas de visiones higienistas, desarrollistas, recreacionistas y deportivistas. |
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