La educación física en el nivel primario: el espacio multijuegos para el desarrollo de las prácticas corporales
El presente trabajo de investigación ha tenido la intención de identificar y caracterizar los saberes de la cultura corporal que circulan en las clases de educación física del segundo ciclo del nivel primario, como también establecer las funciones sociales que le otorgan los docentes al área dentro...
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| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad de Flores
2022
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I89-R270-20.500.14340-7862025-02-18T20:39:00Z https://hdl.handle.net/20.500.14340/786 La educación física en el nivel primario: el espacio multijuegos para el desarrollo de las prácticas corporales 2022 Miranda, Marcelo Enrique Rivera, Sebastián Universidad de Flores spa INNOVACION EDUCATIVA JUEGO ENSEÑANZA PRIMARIA PRACTICAS CORPORALES APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EDUCACION FISICA El presente trabajo de investigación ha tenido la intención de identificar y caracterizar los saberes de la cultura corporal que circulan en las clases de educación física del segundo ciclo del nivel primario, como también establecer las funciones sociales que le otorgan los docentes al área dentro del distrito escolar 21 de la ciudad autónoma de buenos aires. Fil: Miranda, Marcelo Enrique. Universidad de Flores; Argentina. info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/trabajo final de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) application/pdf Buenos Aires (Argentina) |
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