Autismo : inclusión e intervención educativa

El presente trabajo quiso profundizar en la atención a aquellos que tienen necesidades educativas especiales, como los niños con TEA, la necesidad de desarollar una educación inclusiva que atienda la diversidad y pueda sacar lo mejor de ella. Aborda además la intervención psicopedagógica junto al do...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Lagraña, Ondina Carolina
Otros Autores: Mathieu, Mónica
Formato: Tesis de grado Trabajo final de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Flores 2020
Materias:
EDUCACION INCLUSIVA
NECESIDADES EDUCATIVAS
INTERVENCION PSICOPEDAGOGICA
PAPEL DEL DOCENTE
FAMILIA
AUTISMO
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14340/762
Aporte de:
Repositorio institucional de la Universidad de Flores de Universidad de Flores
id I89-R270-20.500.14340-762
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