Las TIC en educación superior de CABA : nuevos desafíos y estrategias docentes en tiempos de pandemia

El presente estudio abordó el impacto de las nuevas tecnologías de la comunicación y de la información en docentes de nivel superior en tiempos de pandemia. La misma, se llevó a cabo en el Instituto de enseñanza superior (IES) Nº1 Dra. Alicia Moreau de Justo, ubicado en la Ciudad Autónoma de Buenos...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Obregón, Aníbal
Otros Autores: Yépez, Sergio
Formato: Tesis de grado Trabajo final de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Flores 2020
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14340/749
Aporte de:
id I89-R270-20.500.14340-749
record_format dspace
spelling I89-R270-20.500.14340-7492025-02-14T20:26:41Z https://hdl.handle.net/20.500.14340/749 Las TIC en educación superior de CABA : nuevos desafíos y estrategias docentes en tiempos de pandemia 2020 Obregón, Aníbal Yépez, Sergio Sabella, Adriana Universidad de Flores spa ENSEÑANZA SUPERIOR AMBIENTE EDUCACIONAL PAPEL DEL DOCENTE ENSEÑANZA TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION El presente estudio abordó el impacto de las nuevas tecnologías de la comunicación y de la información en docentes de nivel superior en tiempos de pandemia. La misma, se llevó a cabo en el Instituto de enseñanza superior (IES) Nº1 Dra. Alicia Moreau de Justo, ubicado en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina. La problemática ocasionada pretendió, por un lado, conocer los nuevos desafíos en los docentes, y por otro, descubrir qué factores intervinieron en las estrategias de enseñanzas desde una mirada psicopedagógica. Fil: Obregón, Aníbal. Universidad de Flores; Argentina. info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/trabajo final de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) application/pdf Buenos Aires (Argentina)
institution Universidad de Flores
institution_str I-89
repository_str R-270
collection Repositorio institucional de la Universidad de Flores
language Español
topic ENSEÑANZA SUPERIOR
AMBIENTE EDUCACIONAL
PAPEL DEL DOCENTE
ENSEÑANZA
TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION
spellingShingle ENSEÑANZA SUPERIOR
AMBIENTE EDUCACIONAL
PAPEL DEL DOCENTE
ENSEÑANZA
TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION
Obregón, Aníbal
Las TIC en educación superior de CABA : nuevos desafíos y estrategias docentes en tiempos de pandemia
topic_facet ENSEÑANZA SUPERIOR
AMBIENTE EDUCACIONAL
PAPEL DEL DOCENTE
ENSEÑANZA
TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION
description El presente estudio abordó el impacto de las nuevas tecnologías de la comunicación y de la información en docentes de nivel superior en tiempos de pandemia. La misma, se llevó a cabo en el Instituto de enseñanza superior (IES) Nº1 Dra. Alicia Moreau de Justo, ubicado en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina. La problemática ocasionada pretendió, por un lado, conocer los nuevos desafíos en los docentes, y por otro, descubrir qué factores intervinieron en las estrategias de enseñanzas desde una mirada psicopedagógica.
author2 Yépez, Sergio
author_facet Yépez, Sergio
Obregón, Aníbal
format Tesis de grado
Trabajo final de grado
acceptedVersion
author Obregón, Aníbal
author_sort Obregón, Aníbal
title Las TIC en educación superior de CABA : nuevos desafíos y estrategias docentes en tiempos de pandemia
title_short Las TIC en educación superior de CABA : nuevos desafíos y estrategias docentes en tiempos de pandemia
title_full Las TIC en educación superior de CABA : nuevos desafíos y estrategias docentes en tiempos de pandemia
title_fullStr Las TIC en educación superior de CABA : nuevos desafíos y estrategias docentes en tiempos de pandemia
title_full_unstemmed Las TIC en educación superior de CABA : nuevos desafíos y estrategias docentes en tiempos de pandemia
title_sort las tic en educación superior de caba : nuevos desafíos y estrategias docentes en tiempos de pandemia
publisher Universidad de Flores
publishDate 2020
url https://hdl.handle.net/20.500.14340/749
work_keys_str_mv AT obregonanibal lasticeneducacionsuperiordecabanuevosdesafiosyestrategiasdocentesentiemposdepandemia
_version_ 1832433405574250496