Influencia del aprendizaje de formas de comunicación básicas en la disminución de las conductas disruptivas en los niños y niñas con TEA en un consultorio de C.A.B.A.

La comunicación es una de las funciones que más frecuentemente se ve afectada en los trastornos del espectro autista (TEA), generando consecuencias en el desarrollo emocional y social del niño y la niña, y provocando alteraciones en su conducta. Este estudio se propone comprobar si el aprendizaje d...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Stefanatto, María Carla
Otros Autores: Sambataro, Karina
Formato: Tesis de grado Trabajo final de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Flores 2020
Materias:
TRASTORNO DE LA CONDUCTA
COMUNICACION
AUTISMO
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14340/720
Aporte de:
Repositorio institucional de la Universidad de Flores de Universidad de Flores
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