Estrategias de enseñanza y dificultades en la resolución de problemas matemáticos en segundo ciclo de nivel primario. Villa Luzuriaga, partido de La Matanza. Aportes de la psicopedagogía

Los operativos de evaluación que se llevan a cabo en Argentina muestran, año a año, el bajo rendimiento de los alumnos de todos los niveles educativos en el área de matemática. Siendo que la resolución de problemas constituye el eje central de la materia, el presente trabajo se propuso identificar c...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Orlando, Silvia Noemí
Otros Autores: Machicote, Andrea
Formato: Tesis de grado Trabajo final de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Flores 2020
Materias:
ENSEÑANZA PRIMARIA
RESOLUCION DE PROBLEMAS
PAPEL DEL DOCENTE
MATEMATICAS
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14340/697
Aporte de:
Repositorio institucional de la Universidad de Flores de Universidad de Flores
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