Intervención psicopedagógica desde la educación emocional en niños de 2º ciclo de escolaridad primaria en la ciudad de Berisso, Buenos Aires

El presente trabajo aborda la intervención psicopedagógica desde el paradigma de la educación emocional en niños entre 9 y 13 años que se encuentran escolarizados en el nivel primario, y que asisten a contraturno de la escuela, al Centro educativo complementario N °803 de la ciudad de Berisso, provi...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Santoro, Ángela Mariana
Otros Autores: Etchezahar, Edgardo
Formato: Tesis de grado Trabajo final de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Flores 2020
Materias:
INTERVENCION PSICOPEDAGOGICA
NEUROCIENCIAS
APRENDIZAJE
EMOCIONES
INTELIGENCIA EMOCIONAL
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14340/652
Aporte de:
Repositorio institucional de la Universidad de Flores de Universidad de Flores
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