Abordaje psicopedagógico de la violencia escolar y el hostigamiento en el primer año del secundario San Simón

El presente trabajo se enfoca en el estudio de la violencia y hostigamiento, en su relación con adolescentes de una escuela secundaria privada, puntualmente en el grupo de 1º año, cuyas edades comprenden la franja entre los 11 y los 13. Es necesario ahondar en las características psico evolutivas de...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Schmidt, Andrea
Otros Autores: Herrera, Patricia
Formato: Tesis de grado Trabajo final de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Flores 2018
Materias:
PSICOPEDAGOGIA
VIOLENCIA ESCOLAR
INTERVENCION PSICOPEDAGOGICA
ACOSO ESCOLAR
PSICOLOGIA DEL NIÑO
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14340/612
Aporte de:
Repositorio institucional de la Universidad de Flores de Universidad de Flores
id I89-R270-20.500.14340-612
record_format dspace
spelling I89-R270-20.500.14340-6122025-02-26T20:35:04Z https://hdl.handle.net/20.500.14340/612 Abordaje psicopedagógico de la violencia escolar y el hostigamiento en el primer año del secundario San Simón 2018 Schmidt, Andrea Herrera, Patricia Mathieu, Mónica Müller, Mariela Universidad de Flores spa PSICOPEDAGOGIA VIOLENCIA ESCOLAR INTERVENCION PSICOPEDAGOGICA ACOSO ESCOLAR PSICOLOGIA DEL NIÑO El presente trabajo se enfoca en el estudio de la violencia y hostigamiento, en su relación con adolescentes de una escuela secundaria privada, puntualmente en el grupo de 1º año, cuyas edades comprenden la franja entre los 11 y los 13. Es necesario ahondar en las características psico evolutivas de los adolescentes, los cambios sociales y la relación con el medio que los rodea, las diferentes formas de verse expuestos ante la agresión desde los diversos roles, y el rol de los actores institucionales para con esta problemática. Fil: Schmidt, Andrea. Universidad de Flores; Argentina. info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/trabajo final de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) application/pdf Buenos Aires (Argentina)
institution Universidad de Flores
institution_str I-89
repository_str R-270
collection Repositorio institucional de la Universidad de Flores
language Español
topic PSICOPEDAGOGIA
VIOLENCIA ESCOLAR
INTERVENCION PSICOPEDAGOGICA
ACOSO ESCOLAR
PSICOLOGIA DEL NIÑO
spellingShingle PSICOPEDAGOGIA
VIOLENCIA ESCOLAR
INTERVENCION PSICOPEDAGOGICA
ACOSO ESCOLAR
PSICOLOGIA DEL NIÑO
Schmidt, Andrea
Abordaje psicopedagógico de la violencia escolar y el hostigamiento en el primer año del secundario San Simón
topic_facet PSICOPEDAGOGIA
VIOLENCIA ESCOLAR
INTERVENCION PSICOPEDAGOGICA
ACOSO ESCOLAR
PSICOLOGIA DEL NIÑO
description El presente trabajo se enfoca en el estudio de la violencia y hostigamiento, en su relación con adolescentes de una escuela secundaria privada, puntualmente en el grupo de 1º año, cuyas edades comprenden la franja entre los 11 y los 13. Es necesario ahondar en las características psico evolutivas de los adolescentes, los cambios sociales y la relación con el medio que los rodea, las diferentes formas de verse expuestos ante la agresión desde los diversos roles, y el rol de los actores institucionales para con esta problemática.
author2 Herrera, Patricia
author_facet Herrera, Patricia
Schmidt, Andrea
format Tesis de grado
Trabajo final de grado
acceptedVersion
author Schmidt, Andrea
author_sort Schmidt, Andrea
title Abordaje psicopedagógico de la violencia escolar y el hostigamiento en el primer año del secundario San Simón
title_short Abordaje psicopedagógico de la violencia escolar y el hostigamiento en el primer año del secundario San Simón
title_full Abordaje psicopedagógico de la violencia escolar y el hostigamiento en el primer año del secundario San Simón
title_fullStr Abordaje psicopedagógico de la violencia escolar y el hostigamiento en el primer año del secundario San Simón
title_full_unstemmed Abordaje psicopedagógico de la violencia escolar y el hostigamiento en el primer año del secundario San Simón
title_sort abordaje psicopedagógico de la violencia escolar y el hostigamiento en el primer año del secundario san simón
publisher Universidad de Flores
publishDate 2018
url https://hdl.handle.net/20.500.14340/612
work_keys_str_mv AT schmidtandrea abordajepsicopedagogicodelaviolenciaescolaryelhostigamientoenelprimeranodelsecundariosansimon
_version_ 1832433492545241088

Ejemplares similares