Relación entre autovaloración y aprendizaje en el segundo ciclo de la educación primaria

En la presente investigación, denominada “Relación entre autovaloración y aprendizaje en el segundo ciclo de la educación primaria”, se busca relacionar ambas variables, autovaloración – aprendizaje, y conocer la implicancia que tiene una sobre la otra. Para ello, se seleccionaron 20 alumnos que co...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Oros, Fernanda
Otros Autores: Mathieu, Mónica
Formato: Tesis de grado Trabajo final de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Flores 2017
Materias:
PSICOPEDAGOGIA
ENSEÑANZA PRIMARIA
AUTOESTIMA
APRENDIZAJE
NIÑOS
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14340/579
Aporte de:
Repositorio institucional de la Universidad de Flores de Universidad de Flores
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