La construcción de contenidos para la inclusión del adolescente

El presente trabajo realiza un estudio de la relación que existe entre los contenidos explicitados en la elaboración del PCI de primer año del ciclo básico, en escuelas con población de característica socioeconómica vulnerable con la fundamentación del diseño curricular jurisdiccional de educación f...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Jugo, Liliana Ángeles Soledad
Otros Autores: Fiori, Natalia
Formato: Tesis de grado Trabajo final de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Flores 2012
Materias:
EDUCACION FISICA
MOTRICIDAD
EDUCACION INCLUSIVA
ENSEÑANZA
PLAN DE ESTUDIOS
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14340/562
Aporte de:
Repositorio institucional de la Universidad de Flores de Universidad de Flores
id I89-R270-20.500.14340-562
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