Modalidades de planificación y circulación de saberes de la cultura corporal en la educación física del primer ciclo del nivel primario
El presente trabajo, enmarcado en una investigación macro de la Facultad de Actividad Física y Deportes en referencia a los tipos de prácticas pedagógicas existentes en la educación física escolar argentina, tuvo como objetivo general describir las modalidades de planificación y los saberes de la cu...
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| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad de Flores
2020
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| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14340/448 |
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I89-R270-20.500.14340-4482024-12-30T13:25:21Z https://hdl.handle.net/20.500.14340/448 Modalidades de planificación y circulación de saberes de la cultura corporal en la educación física del primer ciclo del nivel primario 2020 Gonella, Mariela Alejandra Gómez Smyth, Leonardo Gómez, Valeria Universidad de Flores spa EDUCACION FISICA CULTURA CORPORAL PRACTICA PEDAGOGICA ENSEÑANZA PRIMARIA PLANIFICACION DE LA EDUCACION El presente trabajo, enmarcado en una investigación macro de la Facultad de Actividad Física y Deportes en referencia a los tipos de prácticas pedagógicas existentes en la educación física escolar argentina, tuvo como objetivo general describir las modalidades de planificación y los saberes de la cultura corporal que proponen los docentes de la educación física escolar del primer ciclo de nivel primario en la escuela primaria argentina entre 2019/20. Fil: Gonella, Mariela Alejandra. Universidad de Flores; Argentina. info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/trabajo final de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) application/pdf |
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El presente trabajo, enmarcado en una investigación macro de la Facultad de Actividad Física y Deportes en referencia a los tipos de prácticas pedagógicas existentes en la educación física escolar argentina, tuvo como objetivo general describir las modalidades de planificación y los saberes de la cultura corporal que proponen los docentes de la educación física escolar del primer ciclo de nivel primario en la escuela primaria argentina entre 2019/20. |
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