Elecciones vocacionales de los jóvenes escolarizados : proyectos, expectativas, obstáculos

El presente trabajo aborda la temática de la elección vocacional de adolescentes que están cursando su último año de la escuela secundaria, con el fin de analizar la existencia de alguna relación entre su elección vocacional con la ocupación y/o profesión ejercida por sus padres, como así también pr...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Liernur, Cristian Ariel
Otros Autores: Fantini, Silvina
Formato: Tesis de grado Trabajo final de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Flores 2019
Materias:
PSICOLOGIA
ADOLESCENCIA
ORIENTACION VOCACIONAL
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14340/387
Aporte de:
Repositorio institucional de la Universidad de Flores de Universidad de Flores
id I89-R270-20.500.14340-387
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spelling I89-R270-20.500.14340-3872024-11-20T22:20:50Z https://hdl.handle.net/20.500.14340/387 Elecciones vocacionales de los jóvenes escolarizados : proyectos, expectativas, obstáculos 2019 Liernur, Cristian Ariel Fantini, Silvina Ungaretti, Joaquín Universidad de Flores spa PSICOLOGIA ADOLESCENCIA ORIENTACION VOCACIONAL El presente trabajo aborda la temática de la elección vocacional de adolescentes que están cursando su último año de la escuela secundaria, con el fin de analizar la existencia de alguna relación entre su elección vocacional con la ocupación y/o profesión ejercida por sus padres, como así también pregunta en referencia al principal proyecto que presentan al finalizar dicha etapa de su escolaridad. Mediante la investigación, además, se indagó acerca de cuál sería la principal expectativa si deciden continuar sus estudios, y cuáles serían aquellos factores que ayudarían u obstaculizarían alcanzar sus objetivos. Fil: Liernur, Cristian Ariel. Universidad de Flores; Argentina. info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/trabajo final de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) application/pdf
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