Déficit en la comprensión lectora y capacidad operatoria en alumnos de 1º ES en la localidad de El Pato

El presente trabajo tuvo por objetivo investigar en qué medida se relaciona el déficit en la comprensión lectora con el desarrollo de las operaciones formales de alumnos en 1° ES de la localidad de El Pato, Prov. de Buenos Aires. Se identificó que el 68% de los alumnos muestran ser buenos comprended...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Fanuela, Ileana Rocío
Otros Autores: Sambataro, Karina
Formato: Tesis de grado Trabajo final de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Flores 2019
Materias:
ESTUDIANTES
PSICOPEDAGOGIA
ENSEÑANZA SECUNDARIA
COMPRENSION LECTORA
LECTURA
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14340/377
Aporte de:
Repositorio institucional de la Universidad de Flores de Universidad de Flores
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