La educación emocional en la escuela secundaria

El presente trabajo analiza la relevancia de la educación emocional en el proceso de enseñanza-aprendizaje, a partir de las percepciones de docentes del tercer año del nivel secundario de la Escuela María Reina. El estudio se enmarca en un enfoque cualitativo descriptivo, basado en entrevistas semie...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Del Valle, María Sara
Otros Autores: Stigliano, Daniela
Formato: Tesis de grado Trabajo final de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Flores 2025
Materias:
ENSEÑANZA SECUNDARIA
EDUCACION EMOCIONAL
ADOLESCENTES
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14340/3112
Aporte de:
Repositorio institucional de la Universidad de Flores de Universidad de Flores
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