Trabajo interdisciplinario entre docentes y psicopedagogos para la estimulación temprana en niños/as de 3 a 5 años en el desarrollo de habilidades lingüísticas en escuelas de CABA

La presente investigación titulada, trabajo interdisciplinario entre docentes y psicopedagogos para la estimulación temprana en niños/as de 3 a 5 años en el desarrollo de habilidades lingüísticas en escuelas de CABA se llevó a cabo bajo un enfoque cualitativo con diseño descriptivo. Su finalidad con...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Villarroel, Ana Laura
Otros Autores: Pérez Lugones, María Florencia
Formato: Tesis de grado Trabajo final de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Flores 2025
Materias:
PSICOPEDAGOGOS
DOCENTES
ESTIMULACION TEMPRANA
APRENDIZAJE
PRIMERA INFANCIA
LINGÜISTICA
TRABAJO INTERDISCIPLINARIO
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14340/3002
Aporte de:
Repositorio institucional de la Universidad de Flores de Universidad de Flores
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