Evaluación de las estrategias de enseñanza de lectura y escritura por los docentes del primer ciclo y su relación con fortalezas y debilidades en la capacidad de lectura de los estudiantes del instituto "San José de Flores" en el año 2023

En este trabajo final integrador, se llevó a cabo una investigación sobre la evaluación de las estrategias de enseñanza de lectoescritura utilizadas por los docentes del primer ciclo en el instituto "San José de Flores" en Buenos Aires, en el año 2023, y su relación con las fortalezas y de...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Del Oro, Valeria Fernanda
Otros Autores: Damonte, Mariana
Formato: Tesis de grado Trabajo final de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Flores 2023
Materias:
LECTOESCRITURA
FORMACION DOCENTE
ESTRATEGIAS EDUCATIVAS
ENSEÑANZA PRIMARIA
INTERVENCION PSICOPEDAGOGICA
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14340/2983
Aporte de:
Repositorio institucional de la Universidad de Flores de Universidad de Flores
id I89-R270-20.500.14340-2983
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