La motivación en el trabajo de los profesores de educación física del nivel medio y su relación con la intención futura de los estudiantes de ser físicamente activos

El presente trabajo de investigación intenta establecer la relación existente entre dos variables: el nivel de motivación en el trabajo de l@s profesores de educación física, con la intencionalidad de práctica futura de actividad física y de ser físicamente activos por parte de l@s estudiantes en la...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Costantino, Claudio Marcelo
Otros Autores: Gómez, Valeria
Formato: Tesis de grado Trabajo final de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Flores 2019
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14340/293
Aporte de:
id I89-R270-20.500.14340-293
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spelling I89-R270-20.500.14340-2932023-10-30T10:33:56Z https://hdl.handle.net/20.500.14340/293 La motivación en el trabajo de los profesores de educación física del nivel medio y su relación con la intención futura de los estudiantes de ser físicamente activos 2019 Costantino, Claudio Marcelo Gómez, Valeria Riccetti, Ana Elisa Universidad de Flores spa EDUCACION FISICA MOTIVACION ENSEÑANZA SECUNDARIA PSICOLOGIA COGNITIVA ESTUDIANTES ACTIVIDAD FISICA DOCENTES El presente trabajo de investigación intenta establecer la relación existente entre dos variables: el nivel de motivación en el trabajo de l@s profesores de educación física, con la intencionalidad de práctica futura de actividad física y de ser físicamente activos por parte de l@s estudiantes en las clases de EF del nivel medio del sistema educativo formal argentino. Fil: Costantino, Claudio Marcelo. Universidad de Flores; Argentina. info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/trabajo final de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) application/pdf
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