Análisis de las estrategias lúdicas implementadas por los docentes para favorecer el proceso de lectoescritura en el primer ciclo de educación primaria en Villa Ballester, partido de General San Martín, provincia de Buenos Aires

El presente trabajo de investigación, de corte empírico y enfoque cualitativo, abarca el análisis de las estrategias lúdicas utilizadas en las propuestas pedagógicas para favorecer el proceso de lectoescritura en el primer ciclo de la educación primaria en Villa Ballester, Partido de General San Mar...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Manchini Colussi, Micaela Denise
Otros Autores: Calió, Claudia
Formato: Tesis de grado Trabajo final de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Flores 2025
Materias:
DOCENTES
LECTOESCRITURA
ESTRATEGIAS EDUCATIVAS
ENSEÑANZA PRIMARIA
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14340/2909
Aporte de:
Repositorio institucional de la Universidad de Flores de Universidad de Flores
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