Concepción del cuerpo que tenían los profesores de educación física (referentes históricos de área) y tipos de prácticas corporales que desarrollaban entre 1976 y 1983 durante la última dictadura cívico militar en Agentina

El presente trabajo invita al lector a navegar en una investigación que trae consigo la exploración de información brindada por profesores de educación física referentes en el área en cuanto a la concepción del cuerpo, sus prácticas y el entorno del área de la educación física como asignatura escola...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rodríguez, Bárbara Florencia
Otros Autores: Zungri, Mauro
Formato: Tesis de grado Trabajo final de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Flores 2017
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14340/282
Aporte de:
id I89-R270-20.500.14340-282
record_format dspace
spelling I89-R270-20.500.14340-2822025-07-22T17:07:15Z https://hdl.handle.net/20.500.14340/282 Concepción del cuerpo que tenían los profesores de educación física (referentes históricos de área) y tipos de prácticas corporales que desarrollaban entre 1976 y 1983 durante la última dictadura cívico militar en Agentina 2017 Rodríguez, Bárbara Florencia Zungri, Mauro Gómez, Valeria Universidad de Flores spa PRACTICAS CORPORALES DOCENTES HISTORIA EDUCACION FISICA El presente trabajo invita al lector a navegar en una investigación que trae consigo la exploración de información brindada por profesores de educación física referentes en el área en cuanto a la concepción del cuerpo, sus prácticas y el entorno del área de la educación física como asignatura escolar en Argentina entre 1976-1983. El trabajo aporta datos a través de las entrevistas junto a anécdotas y experiencias a referentes del área que se desarrollaron profesionalmente en la época. Además, invita a la exploración del cuerpo y las prácticas corporales, relacionando el contexto, sus ideologías, paradigmas, y situaciones socio-económicas culturales y la necesidad de un cuerpo en pos de esa sociedad. Fil: Rodríguez, Bárbara Florencia. Universidad de Flores; Argentina. info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/trabajo final de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) application/pdf Argentina
institution Universidad de Flores
institution_str I-89
repository_str R-270
collection Repositorio institucional de la Universidad de Flores
language Español
topic PRACTICAS CORPORALES
DOCENTES
HISTORIA
EDUCACION FISICA
spellingShingle PRACTICAS CORPORALES
DOCENTES
HISTORIA
EDUCACION FISICA
Rodríguez, Bárbara Florencia
Concepción del cuerpo que tenían los profesores de educación física (referentes históricos de área) y tipos de prácticas corporales que desarrollaban entre 1976 y 1983 durante la última dictadura cívico militar en Agentina
topic_facet PRACTICAS CORPORALES
DOCENTES
HISTORIA
EDUCACION FISICA
description El presente trabajo invita al lector a navegar en una investigación que trae consigo la exploración de información brindada por profesores de educación física referentes en el área en cuanto a la concepción del cuerpo, sus prácticas y el entorno del área de la educación física como asignatura escolar en Argentina entre 1976-1983. El trabajo aporta datos a través de las entrevistas junto a anécdotas y experiencias a referentes del área que se desarrollaron profesionalmente en la época. Además, invita a la exploración del cuerpo y las prácticas corporales, relacionando el contexto, sus ideologías, paradigmas, y situaciones socio-económicas culturales y la necesidad de un cuerpo en pos de esa sociedad.
author2 Zungri, Mauro
author_facet Zungri, Mauro
Rodríguez, Bárbara Florencia
format Tesis de grado
Trabajo final de grado
acceptedVersion
author Rodríguez, Bárbara Florencia
author_sort Rodríguez, Bárbara Florencia
title Concepción del cuerpo que tenían los profesores de educación física (referentes históricos de área) y tipos de prácticas corporales que desarrollaban entre 1976 y 1983 durante la última dictadura cívico militar en Agentina
title_short Concepción del cuerpo que tenían los profesores de educación física (referentes históricos de área) y tipos de prácticas corporales que desarrollaban entre 1976 y 1983 durante la última dictadura cívico militar en Agentina
title_full Concepción del cuerpo que tenían los profesores de educación física (referentes históricos de área) y tipos de prácticas corporales que desarrollaban entre 1976 y 1983 durante la última dictadura cívico militar en Agentina
title_fullStr Concepción del cuerpo que tenían los profesores de educación física (referentes históricos de área) y tipos de prácticas corporales que desarrollaban entre 1976 y 1983 durante la última dictadura cívico militar en Agentina
title_full_unstemmed Concepción del cuerpo que tenían los profesores de educación física (referentes históricos de área) y tipos de prácticas corporales que desarrollaban entre 1976 y 1983 durante la última dictadura cívico militar en Agentina
title_sort concepción del cuerpo que tenían los profesores de educación física (referentes históricos de área) y tipos de prácticas corporales que desarrollaban entre 1976 y 1983 durante la última dictadura cívico militar en agentina
publisher Universidad de Flores
publishDate 2017
url https://hdl.handle.net/20.500.14340/282
work_keys_str_mv AT rodriguezbarbaraflorencia concepciondelcuerpoquetenianlosprofesoresdeeducacionfisicareferenteshistoricosdeareaytiposdepracticascorporalesquedesarrollabanentre1976y1983durantelaultimadictaduracivicomilitarenagentina
_version_ 1843576588520652800