La motivación de l@s estudiantes de educación física en el colegio secundario y su intención de mantenerse físicamente activ@s

Este trabajo de investigación pretendió conocer las variables presentes en la clase de educación física que son percibidas como determinantes por l@s estudiantes para promover su intención de mantener una práctica física continuada en un futuro. Además describe las variables orientación motivacional...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Raynoldi, Alejandra
Otros Autores: Gómez, Valeria
Formato: Tesis de grado Trabajo final de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Flores 2016
Materias:
EDUCACION FISICA
CALIDAD DE VIDA
PRACTICAS INCLUSIVAS
MOTIVACION
ENSEÑANZA SECUNDARIA
CLASES
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14340/25
Aporte de:
Repositorio institucional de la Universidad de Flores de Universidad de Flores
id I89-R270-20.500.14340-25
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