Los supuestos que sostienen la feminización de la carrera de psicopedagogía perteneciente a un instituto del nivel superior en Posadas Misiones

El trabajo "Los supuestos que sostienen la feminización de la carrera de psicopedagogía perteneciente a un instituto del nivel superior en Posadas Misiones" es una investigación que tiene por objetivo indagar las creencias acerca de la psicopedagogía como una carrera casi exclusiva de muje...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Carísimo, Iliana Carolina
Otros Autores: Müller, Mariela
Formato: Tesis de grado Trabajo final de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Flores 2018
Materias:
PSICOLOGIA
PSICOPEDAGOGIA
SOCIEDAD
ESTEREOTIPO DE GENERO
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14340/231
Aporte de:
Repositorio institucional de la Universidad de Flores de Universidad de Flores
id I89-R270-20.500.14340-231
record_format dspace
spelling I89-R270-20.500.14340-2312025-07-31T20:48:08Z https://hdl.handle.net/20.500.14340/231 Los supuestos que sostienen la feminización de la carrera de psicopedagogía perteneciente a un instituto del nivel superior en Posadas Misiones 2018 Carísimo, Iliana Carolina Müller, Mariela Malfet, Cynthia Universidad de Flores spa PSICOLOGIA PSICOPEDAGOGIA SOCIEDAD ESTEREOTIPO DE GENERO El trabajo "Los supuestos que sostienen la feminización de la carrera de psicopedagogía perteneciente a un instituto del nivel superior en Posadas Misiones" es una investigación que tiene por objetivo indagar las creencias acerca de la psicopedagogía como una carrera casi exclusiva de mujeres considerando, desde este enfoque, como un fenómeno de construcción colectiva en respuestas a los mandatos del género asumidos y adjudicados en las sociedades patriarcales corriendo una suerte de estereotipia. Fil: Carísimo, Iliana Carolina. Universidad de Flores; Argentina. info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/trabajo final de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) application/pdf Misiones (Argentina)
institution Universidad de Flores
institution_str I-89
repository_str R-270
collection Repositorio institucional de la Universidad de Flores
language Español
topic PSICOLOGIA
PSICOPEDAGOGIA
SOCIEDAD
ESTEREOTIPO DE GENERO
spellingShingle PSICOLOGIA
PSICOPEDAGOGIA
SOCIEDAD
ESTEREOTIPO DE GENERO
Carísimo, Iliana Carolina
Los supuestos que sostienen la feminización de la carrera de psicopedagogía perteneciente a un instituto del nivel superior en Posadas Misiones
topic_facet PSICOLOGIA
PSICOPEDAGOGIA
SOCIEDAD
ESTEREOTIPO DE GENERO
description El trabajo "Los supuestos que sostienen la feminización de la carrera de psicopedagogía perteneciente a un instituto del nivel superior en Posadas Misiones" es una investigación que tiene por objetivo indagar las creencias acerca de la psicopedagogía como una carrera casi exclusiva de mujeres considerando, desde este enfoque, como un fenómeno de construcción colectiva en respuestas a los mandatos del género asumidos y adjudicados en las sociedades patriarcales corriendo una suerte de estereotipia.
author2 Müller, Mariela
author_facet Müller, Mariela
Carísimo, Iliana Carolina
format Tesis de grado
Trabajo final de grado
acceptedVersion
author Carísimo, Iliana Carolina
author_sort Carísimo, Iliana Carolina
title Los supuestos que sostienen la feminización de la carrera de psicopedagogía perteneciente a un instituto del nivel superior en Posadas Misiones
title_short Los supuestos que sostienen la feminización de la carrera de psicopedagogía perteneciente a un instituto del nivel superior en Posadas Misiones
title_full Los supuestos que sostienen la feminización de la carrera de psicopedagogía perteneciente a un instituto del nivel superior en Posadas Misiones
title_fullStr Los supuestos que sostienen la feminización de la carrera de psicopedagogía perteneciente a un instituto del nivel superior en Posadas Misiones
title_full_unstemmed Los supuestos que sostienen la feminización de la carrera de psicopedagogía perteneciente a un instituto del nivel superior en Posadas Misiones
title_sort los supuestos que sostienen la feminización de la carrera de psicopedagogía perteneciente a un instituto del nivel superior en posadas misiones
publisher Universidad de Flores
publishDate 2018
url https://hdl.handle.net/20.500.14340/231
work_keys_str_mv AT carisimoilianacarolina lossupuestosquesostienenlafeminizaciondelacarreradepsicopedagogiapertenecienteauninstitutodelnivelsuperiorenposadasmisiones
_version_ 1843576778606510080

Ejemplares similares