Modos de planificación y selección de contenidos de docentes innovadores/as en educación física

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal conocer cuáles son las modalidades y como seleccionan de contenidos de los/as docentes innovadores en educación física posicionados/as desde una perspectiva crítica-emancipadora que en la actualidad se desempeñan profesionalmente dent...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Volturo, María Luz
Otros Autores: Gómez Smyth, Leonardo
Formato: Tesis de grado Trabajo final de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Flores 2017
Materias:
EDUCACION FISICA
PRACTICA PEDAGOGICA
INNOVACION
METODO DE PLANIFICACION
DOCENTES
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14340/220
Aporte de:
Repositorio institucional de la Universidad de Flores de Universidad de Flores
id I89-R270-20.500.14340-220
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