Calidad de vida-calidad de educación

Bajo una luz contemporánea, la calidad de vida puede ser vista como en el binestar dependiente de indicadores materiales y sociales. Como uno de los pilares de la vida social es la educación, ésta siempre debería estar ligada a un profundo compromiso a calidad. Cuando esto no es así, la gente desarr...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: De Fillipis, Irma
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Flores 2009
Materias:
CALIDAD DE VIDA
CALIDAD DE LA EDUCACION
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14340/2163
Aporte de:
Repositorio institucional de la Universidad de Flores de Universidad de Flores
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spelling I89-R270-20.500.14340-21632025-11-12T16:39:35Z urn:issn:1850-6216 https://hdl.handle.net/20.500.14340/2163 Calidad de vida-calidad de educación 2009 De Fillipis, Irma Universidad de Flores spa CALIDAD DE VIDA CALIDAD DE LA EDUCACION Bajo una luz contemporánea, la calidad de vida puede ser vista como en el binestar dependiente de indicadores materiales y sociales. Como uno de los pilares de la vida social es la educación, ésta siempre debería estar ligada a un profundo compromiso a calidad. Cuando esto no es así, la gente desarrolla su pensamiento bajo el pensamiento de otras personas. Son incapaces de reaccionar, no interactúan y se vuelven dominados. Conflicto en el aula a menudo se vuelve destructivo e inmanejable porque las variables que lo constituyen son desconocidas. Hacer el conflicto “constructivo” para el diálogo es el objetivo de todos, así como también lograr que la educación incorpore calidad en las relaciones humanas, necesarias para llegar al verdadero conocimiento y calidad de vida. Fil: De Fillipis, Irma. Universidad de Flores; Argentina. info:eu-repo/semantics/article info:ar-repo/semantics/artículo info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0) application/pdf
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