La autoestima y las estrategias de aprendizaje en niños de 6° de primaria de la Escuela № 5 de Bahía Blanca

Actualmente existe una amplia gama de estudios que demuestran que la implicación activa del sujeto en su proceso de aprendizaje y la selección de variedad de estrategias aumenta cuando se siente autocompetente. El objetivo fundamental de esta investigación es profundizar en la comprensión de cómo el...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Kierzner, Andrea Lorena
Otros Autores: Sambataro, Karina
Formato: Tesis de grado Trabajo final de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Flores 2017
Materias:
PSICOPEDAGOGIA
APRENDIZAJE
AUTOESTIMA
ESTRATEGIAS EDUCATIVAS
ADOLESCENTES
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14340/216
Aporte de:
Repositorio institucional de la Universidad de Flores de Universidad de Flores
id I89-R270-20.500.14340-216
record_format dspace
spelling I89-R270-20.500.14340-2162025-07-29T13:24:54Z https://hdl.handle.net/20.500.14340/216 La autoestima y las estrategias de aprendizaje en niños de 6° de primaria de la Escuela № 5 de Bahía Blanca 2017 Kierzner, Andrea Lorena Sambataro, Karina Müller, Mariela Universidad de Flores spa PSICOPEDAGOGIA APRENDIZAJE AUTOESTIMA ESTRATEGIAS EDUCATIVAS ADOLESCENTES Actualmente existe una amplia gama de estudios que demuestran que la implicación activa del sujeto en su proceso de aprendizaje y la selección de variedad de estrategias aumenta cuando se siente autocompetente. El objetivo fundamental de esta investigación es profundizar en la comprensión de cómo el nivel de autoestima que el alumno tiene influye sobre la utilización de estrategias de aprendizaje y la relación recíproca que existe entre ambas variables. Fil: Kierzner, Andrea Lorena. Universidad de Flores; Argentina. info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/trabajo final de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) application/pdf Buenos Aires (Argentina)
institution Universidad de Flores
institution_str I-89
repository_str R-270
collection Repositorio institucional de la Universidad de Flores
language Español
topic PSICOPEDAGOGIA
APRENDIZAJE
AUTOESTIMA
ESTRATEGIAS EDUCATIVAS
ADOLESCENTES
spellingShingle PSICOPEDAGOGIA
APRENDIZAJE
AUTOESTIMA
ESTRATEGIAS EDUCATIVAS
ADOLESCENTES
Kierzner, Andrea Lorena
La autoestima y las estrategias de aprendizaje en niños de 6° de primaria de la Escuela № 5 de Bahía Blanca
topic_facet PSICOPEDAGOGIA
APRENDIZAJE
AUTOESTIMA
ESTRATEGIAS EDUCATIVAS
ADOLESCENTES
description Actualmente existe una amplia gama de estudios que demuestran que la implicación activa del sujeto en su proceso de aprendizaje y la selección de variedad de estrategias aumenta cuando se siente autocompetente. El objetivo fundamental de esta investigación es profundizar en la comprensión de cómo el nivel de autoestima que el alumno tiene influye sobre la utilización de estrategias de aprendizaje y la relación recíproca que existe entre ambas variables.
author2 Sambataro, Karina
author_facet Sambataro, Karina
Kierzner, Andrea Lorena
format Tesis de grado
Trabajo final de grado
acceptedVersion
author Kierzner, Andrea Lorena
author_sort Kierzner, Andrea Lorena
title La autoestima y las estrategias de aprendizaje en niños de 6° de primaria de la Escuela № 5 de Bahía Blanca
title_short La autoestima y las estrategias de aprendizaje en niños de 6° de primaria de la Escuela № 5 de Bahía Blanca
title_full La autoestima y las estrategias de aprendizaje en niños de 6° de primaria de la Escuela № 5 de Bahía Blanca
title_fullStr La autoestima y las estrategias de aprendizaje en niños de 6° de primaria de la Escuela № 5 de Bahía Blanca
title_full_unstemmed La autoestima y las estrategias de aprendizaje en niños de 6° de primaria de la Escuela № 5 de Bahía Blanca
title_sort la autoestima y las estrategias de aprendizaje en niños de 6° de primaria de la escuela № 5 de bahía blanca
publisher Universidad de Flores
publishDate 2017
url https://hdl.handle.net/20.500.14340/216
work_keys_str_mv AT kierznerandrealorena laautoestimaylasestrategiasdeaprendizajeenninosde6deprimariadelaescuela5debahiablanca
_version_ 1843576579900309504

Ejemplares similares