Los desafíos en la EES Nº18 de San Isidro : los procesos de enseñanza en alumnos con TEA

El presente estudio de investigación tiene como finalidad conocer los desafíos que presentas los docentes en los procesos de enseñanza con alumnos con TEA. Para el logro de esta tarea, la metodología de la investigación se enmarcó dentro del enfoque cualitativo con diseño fenomenológico. La muestra...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sonneborn, Alcira Elena
Otros Autores: Adán, Mariel
Formato: Tesis de grado Trabajo final de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Flores 2024
Materias:
ENSEÑANZA
AUTISMO
FORMACION DOCENTE
INTERVENCION PSICOPEDAGOGICA
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14340/2110
Aporte de:
Repositorio institucional de la Universidad de Flores de Universidad de Flores
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