Estrés laboral docente frente al regreso a la presencialidad plena post confinamiento por COVID-19

Este Trabajo Final Integrador tiene por objetivo estudiar el estrés laboral docente frente al regreso a la presencialidad plena, post confinamiento por Covid-19. La vuelta a clases deja a los docentes inmersos en un escenario laboral inédito. A fin de conocer dicho impacto se realiza un trabajo de t...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Medina, Patricia Inés
Otros Autores: Putallaz, Paula
Formato: Tesis de grado Trabajo final de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Flores 2025
Materias:
ESTRES
DOCENTES
COVID-19
ENSEÑANZA PRIMARIA
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14340/2105
Aporte de:
Repositorio institucional de la Universidad de Flores de Universidad de Flores
id I89-R270-20.500.14340-2105
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