Influencia del dispositivo grupal psicopedagógico en el aprendizaje de niños y adolescentes de atención primaria de la salud

La presente investigación tiene como objetivo general analizar la influencia del dispositivo grupal psicopedagógico en el proceso de aprendizaje de niños en Atención Primaria de la Salud. Este estudio se centra en examinar cómo el dispositivo grupal psicopedagógico influye en el desarrollo y las h...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Zukowski, Evelyn Elizabeth
Otros Autores: Calderón, Gabriela
Formato: Tesis de grado Trabajo final de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Flores 2024
Materias:
APRENDIZAJE
NIÑOS
HABILIDADES SOCIALES
ATENCION PRIMARIA DE SALUD
ADOLESCENTES
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14340/2084
Aporte de:
Repositorio institucional de la Universidad de Flores de Universidad de Flores
id I89-R270-20.500.14340-2084
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