La influencia del ambiente familiar en el aprendizaje de los niños del nivel primario en una escuela de gestión pública en la provincia de Buenos Aires

En el siguiente Trabajo se realiza la caracterización de la intervención profesional de los educadores de nivel primario ante la problemática planteada ¿De qué manera influyen los conflictos y dinámicas emocionales en el ambiente familiar, en los procesos cognitivos y en el aprendizaje de los niños...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Costa Rossi, Narel Arai
Otros Autores: Sabella, Adriana
Formato: Tesis de grado Trabajo final de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Flores 2024
Materias:
APRENDIZAJE
FAMILIA
EMOCIONES
PAPEL DEL DOCENTE
ENSEÑANZA PRIMARIA
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14340/2050
Aporte de:
Repositorio institucional de la Universidad de Flores de Universidad de Flores
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