Satisfacción y frustación de las necesidades psicológicas básicas en el trabajo en profesores de educación física
Partiendo de la teoría de la autodeterminación, se investigaron las posibles relaciones entre las variables satisfacción de las necesidades psicológicas básicas y frustración de las necesidades psicológicas básicas en profesores/as de educación física del nivel medio del sistema educativo formal de...
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Universidad de Flores
2018
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I89-R270-20.500.14340-1922025-07-14T12:42:00Z https://hdl.handle.net/20.500.14340/192 Satisfacción y frustación de las necesidades psicológicas básicas en el trabajo en profesores de educación física 2018 Bernárdez, Constanza Gómez, Valeria Universidad de Flores spa DOCENTES MOTIVACION DEPORTE Partiendo de la teoría de la autodeterminación, se investigaron las posibles relaciones entre las variables satisfacción de las necesidades psicológicas básicas y frustración de las necesidades psicológicas básicas en profesores/as de educación física del nivel medio del sistema educativo formal de Argentina. Fil: Bernárdez, Constanza. Universidad de Flores; Argentina. Fil: Gómez, Valeria info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/trabajo final de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) application/pdf Argentina |
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