La implicancia de la intervención psicopedagógica en el desarrollo neurobiológico de la conciencia fonológica para el aprendizaje de la lectoescritura

La presente investigación tuvo como objetivo la realización de una revisión bibliográfica de las aportaciones que se podrán apreciar en cuanto a la implicancia que tiene la intervención psicopedagógica en el desarrollo neurobiológico de la conciencia fonológica y como esta es determinante en el proc...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Correa, Mariela Noel
Otros Autores:	Fernández, María Sol
Formato:	Tesis de grado Trabajo final de grado acceptedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad de Flores 2024
Materias:	CONCIENCIA FONOLOGICA LECTOESCRITURA INTERVENCION PSICOPEDAGOGICA
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/20.500.14340/1904
Aporte de:	Repositorio institucional de la Universidad de Flores de Universidad de Flores

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La implicancia de la intervención psicopedagógica en el desarrollo neurobiológico de la conciencia fonológica para el aprendizaje de la lectoescritura

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