El aprendizaje en la reinserción laboral de adultos entre 25 y 60 en situación de desempleo en el contexto de la ciudad de Buenos Aires CABA
El objetivo general de este trabajo de investigación fue analizar el aprendizaje en la reinserción laboral de adultos entre 25 y 60 años con estudios terciarios o universitarios (completos o incompletos) que se encuentra en situación de desempleo en el contexto de la Argentina actual. Los resultados...
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| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad de Flores
2018
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| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14340/186 |
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I89-R270-20.500.14340-186 |
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I89-R270-20.500.14340-1862025-11-17T23:04:04Z https://hdl.handle.net/20.500.14340/186 El aprendizaje en la reinserción laboral de adultos entre 25 y 60 en situación de desempleo en el contexto de la ciudad de Buenos Aires CABA 2018 Graziano, María Fernanda Pérez Lugones, María Florencia Ungaretti, Joaquín Müller, Mariela Universidad de Flores spa PSICOPEDAGOGIA DESEMPLEO CAPACITACION DEL PERSONAL DESARROLLO PROFESIONAL REINSERCION LABORAL El objetivo general de este trabajo de investigación fue analizar el aprendizaje en la reinserción laboral de adultos entre 25 y 60 años con estudios terciarios o universitarios (completos o incompletos) que se encuentra en situación de desempleo en el contexto de la Argentina actual. Los resultados permitieron evidenciar que a nivel emocional les afecta la apropiación de contenidos que les permita formarse en las competencias necesarias que el mercado laboral exige, las demandas sociales, políticas, culturales, económicas y tecnológicas exigen profesionales comprometidos, con conocimientos técnicos, humanísticos y competencias tanto especificas como básicas que les permitan ser productivos, adaptarse a los cambios de una forma eficiente y que requieren de talleres formativos para darles las herramientas tanto psicológicas como pedagógicas para que puedan desarrollar las habilidades necesarias del estudio independiente, del análisis de su entorno, a desarrollar una actitud crítica ante la realidad. Fil: Graziano, María Fernanda. Universidad de Flores; Argentina. info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/trabajo final de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) application/pdf Buenos Aires (Argentina) |
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El objetivo general de este trabajo de investigación fue analizar el aprendizaje en la reinserción laboral de adultos entre 25 y 60 años con estudios terciarios o universitarios (completos o incompletos) que se encuentra en situación de desempleo en el contexto de la Argentina actual. Los resultados permitieron evidenciar que a nivel emocional les afecta la apropiación de contenidos que les permita formarse en las competencias necesarias que el mercado laboral exige, las demandas sociales, políticas, culturales, económicas y tecnológicas exigen profesionales comprometidos, con conocimientos técnicos, humanísticos y competencias tanto especificas como básicas que les permitan ser productivos, adaptarse a los cambios de una forma eficiente y que requieren de talleres formativos para darles las herramientas tanto psicológicas como pedagógicas para que puedan desarrollar las habilidades necesarias del estudio independiente, del análisis de su entorno, a desarrollar una actitud crítica ante la realidad. |
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